Die Begründerin dieser Reformpädagogik ist die italienische Ärztin Maria Montessori (1870-1952). Die „Freiarbeit“ bildet das Kernstück dieser Pädagogik – die Kinder wählen nach eigener Entscheidung, womit sie sich beschäftigen. Das Montessori Material, die kindgerechte Darstellung und der Lehrer helfen dem Kind dabei, sich für ein Angebot zu entscheiden. Dann bestimmt das Kind weitgehend selbst den Arbeitsrhythmus, die Beschäftigungsdauer und auch, ob es allein oder mit einem Partner arbeiten möchte.
Zwei wichtige Kernaussagen von Maria Montessori sind:
„Vom Greifen zum Begreifen“
und
„Hilf mir, es selbst zu tun!“
An unserer Schule gibt es derzeit sieben Pädagoginnen, die die Montessori-Ausbildung absolviert haben, bzw. in Kürze ihre Abschlussprüfung ablegen.
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